Auftakt unseres Gesamtprojekts „Sprache – Bildung – Nachhaltigkeit“ war ein erstes Pilot-Projekt im Sommersemester 2024 an der Universität Siegen.
Unsere Vision war und ist es, den Aspekt der Verbindung sprachlicher, faktischer und ethischer Komplexitätsdimensionen innerhalb der Querschnittsaufgabe Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräfteausbildung stärker zu verankern und aus einer sprachdidaktischen Perspektive in der Lehre anzugehen.
Am ersten Pilot-Projekt im Sommer 24 „Sprache – Bildung – Nachhaltigkeit: Studierende entwickeln OER“ nahmen Lehramtsstudierende aller Schulformen, sowohl im Bachelor- als auch im Masterstudium, im Rahmen von drei sprachdidaktischen Seminaren teil. Ziel war es, dass diese rund 110 Studierende sprachbildende Open Educational Resources (OER) im Bereich „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) entwickeln und veröffentlichen, wobei das Material sprachdidaktisch evidenzbasiert angelegt ist, die Lehrpläne aus NRW einbezieht und sich an den 17 Sustainable Development Goals (SDG) der Vereinten Nationen orientiert. Es wurden für den Unterricht verschiedener Fächer sprachliche, fachliche und ethische Kompetenzen fokussiert. Die Themen reichten von Umweltwissen über Diversity bis hin zu Global Citizenship Education und waren dementsprechend darauf ausgelegt, nachhaltige Zusammenhänge in ihrer Vielfalt und Komplexität darzustellen. Neben der durchaus anspruchsvollen Aufgabe, all diese Aspekte bei der Konzeption von Unterrichtsmaterial zu berücksichtigen, taten die Studierenden den großen Schritt hin zu einer öffentlichen Autorschaft durch CC-BY-Lizenzierungen.
Die im Projekt entstandenen Materialien sind bis heute frei verfügbar und so lizenziert, dass sie als OER von interessierten Lehrkräften und Studierenden kostenlos weitergenutzt werden können – ob direkt oder als Inspirationsquelle. Neben Arbeitsblättern und Handreichungen sind mittlerweile auch Podcasts und Modellierungsvideos sowie hochschuldidaktische Materialien verfügbar; denn dank weiterer Förderungen durch die Förderlinie besser innovativ! an der Uni Siegen, konnten zwei weitere Pilot-Projekte folgen, aus denen umfassende Materialien hervorgingen:
