Podcast zu Stadthitze und Plastik

Stadthitze und Plastik Klasse 5

Literaturverzeichnis

  • Bianchi, G., Pisiotis, U. & Cabrera Giraldez, M. (2022). GreenComp – The European sustainability competence framework. Publications Office of the European Union.
  • Hattie, J. (2009). Visible Learning: A Synthesis of Over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement. Routledge.
  • Lauer-Schmaltz, M., Rosebrock, C. & Gold, A. (2014). Lautlesetandems in der Grundschule. Didaktik Deutsch, 19(37), 45-61.
  • McElvany, N., Lorenz, R., Frey, A., Goldhammer, F., Schilcher, A., & Stubbe, T. C. (Eds.). (2023). IGLU 2021: Lesekompetenz von Grundschulkindern im internationalen Vergleich und im Trend über 20 Jahre. Waxmann Verlag.
  • Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen (MSB NRW). (2019). Leitlinie Bildung für nachhaltige Entwicklung. Düsseldorf.
  • Rosebrock, C. & Nix, D. (2020). Grundlagen der Lesedidaktik (9. Aufl.). Schneider.
  • Rosebrock, C., Nix, D., Rieckmann, C. & Gold, A. (2019). Leseflüssigkeit fördern (6. Aufl.). Kallmeyer.
  • Sturm, A., Lindauer, N. & Sommer, T. (2018). Rückmelden. Aufgaben- und lernzielbezogenes Feedback. Der Deutschunterricht, 70(3), 80-91.

Lizenzen

Intro- und Outro-Jingle: KI-generiert mit Suno.com (Free/Pro Plan).
Status: NICHT von der CC-Lizenz umfasst ausschließlich nicht-kommerzielle Eigennutzung. Diese Ausnahme ist explizit zu benennen: „Dieser Podcast steht, ausgenommen des Intro- und Outro-Jingles (Minute 0:00–0:10 und Schlusssequenz), unter einer CC BY-SA 4.0 Lizenz.“

Endlizenzierung

Lizenz: CC BY-SA 4.0, ausgenommen der genannten Audioelemente.
Weiternutzung als OER ausdrücklich erlaubt: Dieses Werk und dessen Inhalte sind, ausgenommen der genannten Audioelemente, lizenziert unter CC BY 4.0. Nennung gemäß TULLU-Regel bitte wie folgt: Theorie-Praxis-Podcast: „Leseflüssigkeit, Lebenswelt, Lernwirksamkeit – Lautlesetandem im Kontext urbaner Stadthitze in Siegen“ von Giulio Filippin, Lizenz: CC BY 4.0.