Kritischer Konsum – Ein Streitgespräch Klasse 8, 9 & 10

Die Lernziele für dieses Arbeitsmaterial:

  • Die Schüler*innen können Positionen auf Grundlage von kürzeren Texten/Interviews herausarbeiten.
  • Die Schüler*innen können mündlich adressaten- und situationsangemessen die zuvor vorbereitete Position/Rolle begründen und hervorbringen.
  • Die Schüler*innen können sich in eigenen Gesprächsbeiträgen auf andere Wortbeiträge/Argumente beziehen.